111
CHUYÊN ĐỀ BD TIN HỌC TRẺ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hằng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:04' 03-05-2012
Dung lượng: 17.7 KB
Số lượt tải: 19
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thúy Hằng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:04' 03-05-2012
Dung lượng: 17.7 KB
Số lượt tải: 19
Số lượt thích:
0 người
Chuyên đề
BỒI DƯỠNG HS THI TIN HỌC TRẺ
I. MỤC TIÊU
- Định hướng nội dung bồi dưỡng đội tuyển HS giỏi huyện môn Tin học THCS (trình độ B).
Các nội dung kiểm tra và cách tạo ra một đề thi theo kiểu thi HS giỏi huyện..
Bổ sung vào chương trình Pascal THCS để HS tiếp cận đề thi. Định hướng cho HS giải một bài toán bằng ngôn ngữ lập trình Pascal.
II. NỘI DUNG
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
Kiến thức chung về máy tính và chương trình máy tính;
Kiến thức về các phần mềm văn phòng (MS Word, MS Excels, MS PowerPoint, …
Kiến thức về mạng máy tính (Phần cứng và phần mềm đi kèm);
Ngôn ngữ lập trình Pascal.
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.1. Máy tính và chương trình máy tính
CẤU TẠO
CHƯƠNG TRÌNH
T.BỊ VÀO
T.BỊ RA
T.BỊ TRONG CASE
Bàn phím, chuột, máy quét, bút chỉ…
Màn hình, máy in, máy vẽ…
HỆ ĐIỀU HÀNH
CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG
Đơn nhiệm
Đa nhiệm
MS DOS
MS Windows, Mac, Unix, Linux, …
Chú ý: Có những thiết bị vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra (chẳng hạn như modem, màn hình cảm ứng)
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.2. Các phần mềm văn phòng.
Chức năng của từng loại phần mềm;
Các lệnh trong các thực đơn;
Các phím tắt để thực hiện các lệnh;
Tương tác giữa các bộ gõ tiếng việt với bộ Office;
Hỗ trợ công thức toán.
Dùng các phần mềm văn phòng để tạo ra một sản phẩm (dùng cho thi thực hành)
+ MS Word: Soạn một văn bản với một số font cơ bản, có sử dụng WordArt, Table, MS Equation.
+ MS Excell: Tạo một bảng tính (Chẳng hạn về tính điểm trung bình kiểm tra). Sau đó dùng các lệnh để đặt lọc, sắp xếp, …
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.3. Mạng máy tính
Các thiết bị phần cứng: Modem, Hub/Swich, USB 3G: Chức năng của từng thiết bị;
Các phần mèm đi kèm:
+ Trình duyệt Web: Internet Explorer, FireFox, GoogleChrom, Nescape, …(Đặc biệt chú ý đến Internet Explorer và GoogleChrom)
+ Phần mềm quản lý thư điện tử: Yahoo mail, google mail, các trình quản lý mail của các tổ chức riêng…
+ Các phần mềm hỗ trợ download: Download Manager (IDM), FlashGet, Download Accelerator Plus, Orbit Downloader, Gigaget, ..
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.4. Ngôn ngữ lập trình Pascal
Các nội dung dạy như chương trình tin học 8;
Bổ sung vào một số kiến thức như: Các kiểu dữ liệu có cấu trúc (biến mảng (Array), xâu ký tự (string), biến tệp (File)), chương trình dịch ra tệp có thể chạy độc lập.
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.4. Ngôn ngữ lập trình Pascal
* Định hướng giải một bài toán thực tế:
Phân tích bài toán: Xét xem bài toán cho dữ liệu gì, yêu cầu phải làm gì từ đó đưa ra các giải pháp khác nhau rồi chọn một giải pháp thích hợp cũng như khai báo hằng, biến một cách hợp lệ.
Thiết kế:
+ Giải bài toán bằng ngôn ngữ thông thường (tiếng việt). Thiết kế theo kiểu từ trên xuống, tạo ra các modun nhỏ. Đối với mỗi modun xác định cấu trúc dữ liệu chính và các chương trình con liên quan.
Thực hiện: Viết thuật giải bằng Pascal
Thử nghiệm: Dịch, sửa lỗi chạy chương trình với nhiều khả năng.
Chú ý: Những lỗi về cú pháp ta có thể biết được nhờ chương trình dịch nhưng những lỗi do thuật giải thì rất khó phát hiện.
2. Cách tạo ra một đề thi
2.1. Đề thi lý thuyết
* Đề lý thuyết là đề trắc nghiệm (30’) gồm 20 câu hỏi về: Máy tính và chương trình; các phần mềm văn phòng; mạng máy tính; Viruts; ngôn ngữ lập trình Pascal.
* Đề thực hành (120’) gồm các bài tập về:
Tạo một văn bản Word (20% số điểm)
Tạo một bảng tính Excell (20% số điểm) ;
Giải bài toán bằng ngôn ngữ lập trình Pascal (60% số điểm)
THIẾT BỊ TRONG CASE
BỘ NHỚ: RAM, ROM
BO MẠCH CHỦ (MAIN BOARD)
THIẾT BỊ LƯU TRỮ
KHỐI XỬ LÝ TRUNG TÂM CPU
Ổ đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, ổ đĩa USB, thẻ nhớ
CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG
PHẦN MỀM VĂN PHÒNG
(Office)
PHẦN MỀM ĐỒ HỌA
(Graph)
PHẦN MỀM CHUYÊN NGÀNH
PHẦN MỀM DIỆT VI RÚT
PHẦN MỀM QUẢN LÝ MẠNG
Cho đoạn chương trình:
Var n, k: real;
Begin
Readln(n);
k:= 0;
Repeat
n:= n div 10;
K:=k+(n mod 10);
Until n = 0;
Writeln(k);
Readln;
End.
Thuật giải trên sai ở chỗ nào?
Đoạn chương trình sau cho kết quả là bao nhiêu:
var s, k :integer;
begin
s := 210;
k := 1;
repeat
s := s - k;
k := k + 1;
until s <= 0;
writeln(k);
readln;
end.
Có thể sủa lại cho chương trình chạy nhanh hơn không?
BỒI DƯỠNG HS THI TIN HỌC TRẺ
I. MỤC TIÊU
- Định hướng nội dung bồi dưỡng đội tuyển HS giỏi huyện môn Tin học THCS (trình độ B).
Các nội dung kiểm tra và cách tạo ra một đề thi theo kiểu thi HS giỏi huyện..
Bổ sung vào chương trình Pascal THCS để HS tiếp cận đề thi. Định hướng cho HS giải một bài toán bằng ngôn ngữ lập trình Pascal.
II. NỘI DUNG
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
Kiến thức chung về máy tính và chương trình máy tính;
Kiến thức về các phần mềm văn phòng (MS Word, MS Excels, MS PowerPoint, …
Kiến thức về mạng máy tính (Phần cứng và phần mềm đi kèm);
Ngôn ngữ lập trình Pascal.
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.1. Máy tính và chương trình máy tính
CẤU TẠO
CHƯƠNG TRÌNH
T.BỊ VÀO
T.BỊ RA
T.BỊ TRONG CASE
Bàn phím, chuột, máy quét, bút chỉ…
Màn hình, máy in, máy vẽ…
HỆ ĐIỀU HÀNH
CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG
Đơn nhiệm
Đa nhiệm
MS DOS
MS Windows, Mac, Unix, Linux, …
Chú ý: Có những thiết bị vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra (chẳng hạn như modem, màn hình cảm ứng)
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.2. Các phần mềm văn phòng.
Chức năng của từng loại phần mềm;
Các lệnh trong các thực đơn;
Các phím tắt để thực hiện các lệnh;
Tương tác giữa các bộ gõ tiếng việt với bộ Office;
Hỗ trợ công thức toán.
Dùng các phần mềm văn phòng để tạo ra một sản phẩm (dùng cho thi thực hành)
+ MS Word: Soạn một văn bản với một số font cơ bản, có sử dụng WordArt, Table, MS Equation.
+ MS Excell: Tạo một bảng tính (Chẳng hạn về tính điểm trung bình kiểm tra). Sau đó dùng các lệnh để đặt lọc, sắp xếp, …
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.3. Mạng máy tính
Các thiết bị phần cứng: Modem, Hub/Swich, USB 3G: Chức năng của từng thiết bị;
Các phần mèm đi kèm:
+ Trình duyệt Web: Internet Explorer, FireFox, GoogleChrom, Nescape, …(Đặc biệt chú ý đến Internet Explorer và GoogleChrom)
+ Phần mềm quản lý thư điện tử: Yahoo mail, google mail, các trình quản lý mail của các tổ chức riêng…
+ Các phần mềm hỗ trợ download: Download Manager (IDM), FlashGet, Download Accelerator Plus, Orbit Downloader, Gigaget, ..
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.4. Ngôn ngữ lập trình Pascal
Các nội dung dạy như chương trình tin học 8;
Bổ sung vào một số kiến thức như: Các kiểu dữ liệu có cấu trúc (biến mảng (Array), xâu ký tự (string), biến tệp (File)), chương trình dịch ra tệp có thể chạy độc lập.
1. Những nội dung chính trong bồi dưỡng HS giỏi môn Tin học trẻ:
1.4. Ngôn ngữ lập trình Pascal
* Định hướng giải một bài toán thực tế:
Phân tích bài toán: Xét xem bài toán cho dữ liệu gì, yêu cầu phải làm gì từ đó đưa ra các giải pháp khác nhau rồi chọn một giải pháp thích hợp cũng như khai báo hằng, biến một cách hợp lệ.
Thiết kế:
+ Giải bài toán bằng ngôn ngữ thông thường (tiếng việt). Thiết kế theo kiểu từ trên xuống, tạo ra các modun nhỏ. Đối với mỗi modun xác định cấu trúc dữ liệu chính và các chương trình con liên quan.
Thực hiện: Viết thuật giải bằng Pascal
Thử nghiệm: Dịch, sửa lỗi chạy chương trình với nhiều khả năng.
Chú ý: Những lỗi về cú pháp ta có thể biết được nhờ chương trình dịch nhưng những lỗi do thuật giải thì rất khó phát hiện.
2. Cách tạo ra một đề thi
2.1. Đề thi lý thuyết
* Đề lý thuyết là đề trắc nghiệm (30’) gồm 20 câu hỏi về: Máy tính và chương trình; các phần mềm văn phòng; mạng máy tính; Viruts; ngôn ngữ lập trình Pascal.
* Đề thực hành (120’) gồm các bài tập về:
Tạo một văn bản Word (20% số điểm)
Tạo một bảng tính Excell (20% số điểm) ;
Giải bài toán bằng ngôn ngữ lập trình Pascal (60% số điểm)
THIẾT BỊ TRONG CASE
BỘ NHỚ: RAM, ROM
BO MẠCH CHỦ (MAIN BOARD)
THIẾT BỊ LƯU TRỮ
KHỐI XỬ LÝ TRUNG TÂM CPU
Ổ đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, ổ đĩa USB, thẻ nhớ
CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG
PHẦN MỀM VĂN PHÒNG
(Office)
PHẦN MỀM ĐỒ HỌA
(Graph)
PHẦN MỀM CHUYÊN NGÀNH
PHẦN MỀM DIỆT VI RÚT
PHẦN MỀM QUẢN LÝ MẠNG
Cho đoạn chương trình:
Var n, k: real;
Begin
Readln(n);
k:= 0;
Repeat
n:= n div 10;
K:=k+(n mod 10);
Until n = 0;
Writeln(k);
Readln;
End.
Thuật giải trên sai ở chỗ nào?
Đoạn chương trình sau cho kết quả là bao nhiêu:
var s, k :integer;
begin
s := 210;
k := 1;
repeat
s := s - k;
k := k + 1;
until s <= 0;
writeln(k);
readln;
end.
Có thể sủa lại cho chương trình chạy nhanh hơn không?
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất